名师：
四川大学华西医院心血管内科副主任医师、博士生导师崔凯军
一堂课：
成都市实验小学120余名孩子接受关于心脏的知识讲授
上课提问或答题就有奖品，奖品是名师自掏腰包买的巧克力;10名孩子在名师指导下亲手体验了心肺复苏术的操作……昨日，由市文明办主办、“讲文明 树新风”成都文明创建全媒体平台，成都晚报社承办的2016“名师一堂课·发现身体奥秘”首堂课，在成都市实验小学火热拉开帷幕。首位名师，四川大学华西医院心血管内科副主任医师、博士生导师崔凯军，与120余名孩子一起开启了一场关于心脏的医学旅程。
精心准备
听取女儿建议 买来巧克力当奖品
昨日上午9时30分，离首场名师课开讲还有一个小时，崔凯军带着3大包教学工具走进成都市实验小学博雅书馆做课前准备。心脏模型、人体模型……崔凯军将道具一一拿出来安装调试，另外，他还拿出一大包给孩子们准备的“神秘礼物”，“这是上课时，给积极提问、回答问题的孩子准备的奖品。”崔凯军说，为了增加孩子们上课的兴趣，他专门请教了正在念小学的女儿，“她告诉我如果有礼物，肯定大家更有积极性。”
上周六，崔凯军专门花400多元钱买了27袋各种口味的巧克力。他笑着说：“适量的巧克力对心血管有好处，孩子们也喜欢。”
崔凯军的女儿崔馨爱就在成都实验小学读五年级。昨天，她还被老爸崔凯军请来当小助手，“给孩子们发奖品就由她来执行。”
自由问答
有什么想法和问题 随时可打断
10时30分，随着学校第三节课上课铃声的响起，120余名孩子鱼贯而入，坐在位置上、伸着脖子，等待首堂“名师一堂课·发现身体的奥秘”正式开课。
昨天的课堂上，崔凯军首先向孩子们普及了心血管病研究历史，并向孩子们详细讲诉了心脏病发作时的治疗与护理。“了解心脏病发作的症状有助于及时获得救治。”为了让孩子们能够更好的理解所讲内容，崔凯军鼓励孩子们“有什么想法或问题，都可以随时打断我，提出来。”
上课还不到15分钟，来自六年级1班的陈玺旭就“先发制人”，首先与名师互动。“人的身体哪一部分没有血液循环?”崔凯军发问，陈玺旭响亮回答：“头发!”崔凯军立即让小助手为陈玺旭送上巧克力。
“血液循环到底有哪些方式?”“心脏瓣膜到底是什么?”……小朋友们的问题，让崔凯军应接不暇，他笑着一一作答。
趣味互动
实践心肺复苏术 人工呼吸闹“乌龙”
随后的实际操作环节，孩子们更是争先恐后，上台进行心肺复苏术操作。但由于操之过急，也有孩子闹了“乌龙”。
六年级1班张凇帝抢着上台进行操作。本该先观察情况进行按压后再人工呼吸，心急的他一上台就开始对模型做起人工呼吸，引来同学们哈哈大笑。
“当时太心急，就搞忘流程了。”张凇帝说，之前参加真人CS训练时，他也学了相关知识，“但没有今天老师讲的专业。”
崔凯军生动有趣的讲解、现场实际操作让孩子们瞪大眼睛，笑声连连，原本40分钟的课程，被不断延长，一个半小时后才结束。
“这些孩子聪明程度超过我的想像，本来以为这些枯燥的知识比较深奥，但没想到他们都能记住，还提了更深的问题。”崔凯军笑着说，“这个活动很有意义，希望坚持一直办下去，走进更多学校，我再来上课。”
课后感言
●学生受益
听了老师的课 让爷爷少吃腊肉
五年级3班罗悠然之前曾听当医生的舅舅讲过一些心脏保护的知识，“但他每次都很敷衍，我也没搞懂。”罗悠然说，今天听了崔老师的课，还进行了实际操作，之前不懂心肺复苏术，“通过操作，今天都懂了，回家我还要给妈妈讲讲，也教教他们。”
六年级1班的李晓芝说他爷爷因心血管堵塞两年前曾晕倒在卫生间，“爷爷很喜欢吃腊肉，今天听了老师的课，心血管病不能吃那么多腊肉香肠。”李晓芝说，回家就要跟爷爷“逗硬”。
●老师点赞
对孩子的学习生活很有帮助“名师将医学知识深入浅出，以孩子们听得懂的方式让其了解心脏原理和救护方法。”成都实验小学大队辅导员贺蓓表示，这堂课上，名师也很注重与孩子们互动，“对他们以后的生活都将起到很大帮助，希望‘名师一堂课’能经常来我们学校。”
五年级3班的班主任张老师表示，“崔老师讲得特别棒，‘名师一堂课’所邀请来的名师，对正在学习成长中的孩子影响非常大，会让他们向这些名师看齐，榜样的力量不可估量。”
●家长支持
希望还能邀请名师来上课
黄明月是五年级3班周叙衡的妈妈。“放学回来，儿子就很兴奋地讲，今天有名师给他们上了一堂课。”黄明月说，儿子对这堂课很感兴趣，回来一直夸老师讲得生动、有趣，“他还使劲举手想回答老师的问题，但遗憾的是没抽到他。”
黄明月说：名师一堂课’特别好，务实性很强，丰富了孩子课外生活，又开拓了视野。希望以后还能邀请名师来给他们上一些消防、食品安全等方面的课。”
小助手说“看到爸爸那么受欢迎，很自豪”
昨天是崔馨爱第一次见到父亲站在讲台上给别人上课，而且还是班里同学。“以前在家里也听爸爸讲过一些这方面的知识，但都没像现在这样‘正经’讲过。”崔馨爱说，平时她跟爸爸在一起的时间很短，“他不是在做手术，就是在带学生，经常晚上我要睡觉了他才回家。”
当了父亲一个半小时的助手，崔馨爱的额头出了细细一层汗。“很累，但看到爸爸受那么多同学欢迎，就很自豪。”
【小知识】
心肺复苏：
1、确认是否有反应：轻拍患者肩部，并大声呼喊;
2、拨打120;
3、确认呼吸：看着受伤者的胸腹部，确认有无呼吸;
4、按压胸骨处：30次
5、人工呼吸：按压胸骨30次后，进行2次人工呼吸;
6、心肺复苏：在急救队到达前反复实施“按压胸骨30次和人工呼吸2次”。(记者 陈利 黄尚斐) |
