生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任!自新冠肺炎疫情爆发以来，君山路小学积极响应省市区号召，按照区教体局要求，牢记宗旨，坚定信心，勇挑重担，科学防范，弘扬“战疫”精神，坚守抗“疫”一线，以“战时”状态和“战斗”姿态，严防死守，用责任和担当擎起了抗“疫”复学的鲜红旗帜!
一、强化领导 科学防范
自新冠肺炎疫情发生以来，学校高度重视，迅速召开新冠肺炎疫情防控会议，成立了以校长、支部书记为组长的领导小组，负责全校疫情防控工作。副校长为副组长，根据分工安排具体抓落实。张校长要求全校要统一思想，提高站位，充分认识做好疫情防控工作的重要性，切实增强紧迫感和责任感，做好门卫值班工作，各科室、各年级、各班级要按照上级要求把自己分管的工作做实做细，杜绝出现任何纰漏。
二、周密谋划 健全制度
学习贯彻落实习总书记重要讲话精神及中央、省、市、区有关要求，制定和完善疫情防控工作“三方案九制度”：学校突发公共卫生事件应急预案、开学前准备工作方案、开学工作方案;联防联控制度，传染病疫情日报告零报告制度，师生晨午检制度，因病缺勤登记、病因追踪制度，复学证明查验制度，学生健康管理制度，环境卫生检查通报制度，通风、消毒制度，传染病防控健康教育制度。
三、重视宣传 合理引导
鉴于新冠肺炎疫情的严峻性和复杂性，学校利用微信公众号、微信群、钉钉群积极传达、宣传、贯彻上级要求，布置具体工作。学校还利用微信群、电子屏、高质量的美篇向学生及家长宣传普及疫情防控知识。四、消毒消杀 党员先行
“我是党员，我报名!”“我报名!”这是各位党员在得知学校党支部要成立疫情防控志愿服务队，第一时间积极踊跃报名响应。各位党员轮流对全校进行了全方位消毒消杀工作，重点是教室、垃圾桶、走廊、厕
所、传达室等区域，以及校园周边重点区域，并做好了消毒消杀记录，营造健康安全的学习环境。党员干部坚定地站在疫情防控第一线，用实际行动践行初心和使命。
五、坚守岗位 彰显担当
(一)强化责任，严把入门关。严格落实校内值班工作，按时到位、巡查、出现问题及时通报、整改。严把入门关，无特殊情况，无关人员禁止进入校园。
(二)超前谋划，硬核备物。该校超前谋划，多渠道、高标准储备防疫物质，除医用外科口罩外，84消毒液、过氧乙酸消毒液、隔离衣、医用橡胶手套、医用隔离帽、背式电动喷雾嚣、消毒喷壶、大型体温枪、额温枪均已备足备齐。做到平时储备足，用时拿得出。安装了热成像体温检测仪，用高科技手段助力校园防疫攻坚战。
(三)联防联控，精准摸排。建立学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，鼓励采用信息技术支持防控体系建设，随时关注学生健康状况。建立与属地卫生监控部门(疾控机构、定点医疗机构)、公安机关联防联控机制，共同做好校园疫情防控工作。密切关注该校师生情况，及时准确掌握信息，每日按时填报学生和教职工家庭排查表，一旦发现疫情，立刻上报，严格落实疫情防扩散措施。各班主任扎实做好对武汉籍师生、近15日内与武汉人员有接触史的师生、去过武汉师生、有武汉亲友来访师生的详细摸排，不漏一人，做到无死角、全覆盖。精准掌握每个教职员工、学生返校前14天的身体健康状况，“一人一案”建立台账，做到底数清、情况明、数据准。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、学生，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察14天，达不到疫情防控要求的人员不得上班、上学。根据疫情防控情况，在确保安全的前提下，精准安排学生，分年级、分班级、分期、分批有序返校，保证返校的学生都能够得到全覆盖的健康监测、健康保护。
(四)专题培训，坚定信心。利用“学习强国”APP召开了新型冠状病毒疫情防控工作视频会议。利用钉钉直播平台对全体师生尽心防疫知识培训。学校要求坚决克服麻痹懈怠思想和侥幸心理，始终把师生生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控工作当作重中之重来抓，严格落实上级部门工作要求与部署，把本校疫情防控工作做实做细。
(五)模拟演练，“实战演习”。为增强全体师生的防疫意识，提升应对紧急情况的应变能力，学校精心制定《君山路小学新冠肺炎疫情防控演练实施方案》，细化任务，责任到人，科学高效，精准预防。3月6日，进行了第一次模拟演练活动。区卫健局、区教体局、龙山路街道办事处、胜利路派出所、荣华里居委会等单位领导全程跟踪指导。3月26日准备进行第二次模拟演练活动，为复学开课打好“硬核前仗”。
(六)空中课堂，隔空传爱。面对当前疫情，为切实落实好教育部及省市区教育部门推迟2020年春季开学的通知精神，君山路小学超前谋划，认真落实教体局“网络课堂”方案，利用多种方式为学生提供学习支持，指导学生安排好在家的学习和生活，各学科教师建立班级微信群，利用微视频、微课等形式指导学生在家学习情况，尤其特别重视做好学生的思想教育和心理健康疏导，养成良好卫生习惯，维护学生的身心健康，教导处每天按时公示各学科教师线上教学指导情况，做到不漏一师、不漏一生，真正做到了停课不停教，不停学，宅家亦成长!
为了更好地考察学生“空中课堂”学习实情，及时跟进学生网课学习，做到查漏补缺，促进学生更有效地观课学习，最大限度地降低疫情带来的影响，学校于3月21日举行了第一次语、数、英阶段性“空中检测”活动，家长监考，任课教师“空中指挥”，创新了疫情下家校共育新模式。
(七)学科建模，优教提质。为扎实推进素质教育和新课程改革，构建有效、高效课堂，助推新课堂达标活动顺利开展，结合学校发展实际，在语、数、英、品社、科学、体育、音乐、美术学科全面铺开“生疑—导疑—释疑—解疑—存疑”的“五疑”教学模式建构工作。从方案制定、研讨、修订、试备课、说课环节层层推进，让课堂焕发生命活力。
(八)学高为师 行为世范。
1.强师德，铸师魂。在抗“疫”的特殊假期里，学校按照市区教育局的要求精心策划“教育报国守初心 铸魂育人担使命”师德师风专项培训精神，认真网上学习上级有关文件精神，不断加强师德师风建设，提高教师队伍的整体素质。致敬疫情逆行者，用他们的英雄事迹教育自己，向英雄看齐!
2.阅读聚力，青年有为。积极推进青年教师读书活动，在假期中规划好自己的读书计划，认真学习最新的教学思维，用阅读提高自身素质和修养!分期分批召开召开强国视频会议，青年教师谈心得，话未来，谋担当，为新学期注入满满的正能量!
3.隔空论坛，“疫”线传情。班主任是学校德育工作的主力军，学校的发展和教育教学的稳步提高，主要得益于班主任的辛勤努力和无私奉献。班主任是班级的核心，是班级工作的领导者、管理者、组织者，是学生健康成长的引路人。为扎实推进班主任队伍建设，学校分期分批利用钉钉直播的方式进行“疫”情下的班主任责任与担当论坛活动，为班主任工作指明方向，坚定了班主任干好工作的信心和决心。
4.追梦e积分，芬芳如歌。为创新班级管理方式，助推学生自主发展，在学校推动下，全体师生、家长积极响应并观看了e积分在线学习。李维新老师从不同角度、不同层面为大家诠释了e积分管理的神奇效应，极大地鼓舞了班主任创新班级管理的信心、学生“分分必争”的决心、家长密切配合的耐心。自2月19日开始，分期分批使用学习强国召开视频专题会议，骨干教师畅谈了观后感受、使用规划、远景设想、愿景展望，智者见智，仁者见仁!
5.家国情怀，师者仁心。特殊时期，大家需要共同面对、共同讨论、共同参与、共同承担，在教学条件变化、交流空间变化中把疫情、把灾难当成教材，把大家应该做的、能够做的、通过努力能够做到的事情，做到最好、做到最佳，保持良好的、积极的心态，共同完成好这场生命教育、信念教育、科学教育、道德教育，在抗击疫情的战役中进一步树立和塑造正确的世界观、人生观、价值观，培养学生坚忍不拔、从容不迫的奋斗精神和赤诚仁爱、胸怀天下的家国情怀，真正与祖国一起成长，在灾难和不幸面前，让灾难见证大家坚定成长的足迹，让不幸成为通向幸福的桥梁。
历史如同永恒的坐标，总是给人以启迪和指引。在抗击疫情的日子里，每一位老师、学生、家长风雨同舟、携手共进，共同讨论、共同参与、共同承担，相信一定胜利!(王海涛 通讯员 万勇 张玮) |
